1) Esta unidad la vamos a trabajar con el recurso didáctico "Rincones y Exposiciones". Serán los alumnos los encargados de prepararse la unidad y exponer sus contenidos.
IMPORTANTE: EN LA EXPOSICIÓN NO SE PRETENDE CAMBIAR LA "MASTERCLASS" QUE HACÍA EL PROFESOR POR UNA "MASTERCLASS" QUE VAN A HACER LOS ALUMNOS. Se trata de, ya que ellos conocen el contenido, porque lo han trabajado previamente, QUE EL PROFESOR INTERRUMPA LA EXPOSICIÓN, SI LO CONSIDERA OPORTUNO, PARA: HACER HINCAPIÉ EN CONCEPTOS QUE SE NECESITARA HABER PROFUNDIZADO MÁS POR SU IMPORTANCIA O CORREGIR CONCEPTOS ERRÓNEOS O MAL APRENDIDOS. Además, ahora el alumno puede preguntar dudas porque sabe de qué va la unidad. De esta manera se realiza un aprendizaje más efectivo.
2) Pide cartulinas grandes o papel para mural al profesor de educación artística. Mira la parte de la "TAREA" en la Introducción para hacerte una idea del tamaño.
IMPORTANTE: los alumnos no deben empezar con el mural hasta no haberte mostrado el resumen teórico y cómo lo van a plasmar sus ideas en él. Revisa para que estén los puntos indicados de la "TAREA" y aprovecha ese momento para darles orientaciones y corregir dudas o errores.
3) Se necesita una sesión en el aula de informática para realizar la actividad final 1 y para la actividad de ampliación. Intenta reservar la sesión con anterioridad. Podría ser para la sesión 5ª o 6ª. En caso que no estuviera libre y sólo estuviera libre en unas sesiones posteriores puedes completar esas sesiones intercalando práctica instrumental. Encontrarás partituras en el subapartado "Documentos y partituras para descargar".
4) Ésta es una unidad donde no hay partituras específicas, por lo que puedes aprovechar para ensayar partituras que necesites para final de curso. Si no tienes ninguna también te ofrecemos algunas partituras en "Documentos y partituras para descargar"
5) Existe un "Kahoot" al final de la unidad. Recuerda a los alumnos traer el móvil.
